7月4日至5日，江楓苑社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，“楓啟星程·假期成長營”在社區(qū)“三聯(lián)課堂”黨建品牌引領(lǐng)下活力啟航。南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院優(yōu)秀師生志愿者團隊深度融入社區(qū)教育實踐，以“理論聯(lián)學(xué)、資源聯(lián)享、服務(wù)聯(lián)建”的創(chuàng)新模式，為青少年打造了一場浸潤紅色基因、融通古今智慧、啟迪科學(xué)思維的暑期研學(xué)盛宴。

 

理論聯(lián)學(xué)鑄魂：紅色根脈植童心

成長營充分發(fā)揮“理論聯(lián)學(xué)”陣地作用，將紅色教育融入生動課堂。南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年志愿者以《筆墨丹心繪井岡》為媒，通過珍貴史料與情景再現(xiàn)，帶領(lǐng)青少年重回井岡烽火歲月，深刻感悟中國共產(chǎn)黨開辟革命道路的初心與智慧。在《弱有所扶的中國方案》專題中，教師以通俗語言解析社會保障體系的制度優(yōu)勢，將“人民至上”的執(zhí)政理念具象化為孩子們可感可知的溫暖實踐，筑牢家國情懷根基。

 

資源聯(lián)享傳承：古今文明啟心智

依托“資源聯(lián)享”平臺，高校文化資源深度注入社區(qū)課堂?！丁熬甭曈裾? “劇”傳千載》一課中，南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年志愿者們引領(lǐng)孩子們品鑒京劇唱念做打，感受方寸舞臺間流淌的千年文化血脈;《漢字的歷史演變》則從甲骨文的神秘線條講到方正楷書的演變密碼，孩子們在親手臨摹中觸摸中華文明生生不息的傳承之力，文化自信悄然生根。

 

服務(wù)聯(lián)建探新：科教融合育未來

“服務(wù)聯(lián)建”機制為科學(xué)教育注入源頭活水。《大地的脈動》課堂以趣味實驗?zāi)M地震波與地下水的互動，將抽象科學(xué)原理化為可視化的“大地心跳”;《探秘AI》課程更成為焦點，孩子們在教師引導(dǎo)下與智能工具對話，親手體驗算法生成詩詞畫作的奇妙瞬間，前沿科技的火種點燃了無數(shù)學(xué)子探索未來的熱情。

 

此次成長營是江楓苑社區(qū)黨支部深化“三聯(lián)課堂”黨建品牌建設(shè)的生動實踐。通過精準對接高校優(yōu)質(zhì)資源與社區(qū)教育需求，實現(xiàn)了“組織共建、人才共育、成果共享”。社區(qū)黨支部負責(zé)人表示：“‘楓啟星程’是‘三聯(lián)課堂’孵化的惠民工程，我們將持續(xù)以黨建鏈撬動教育鏈，讓更多高校智慧如楓葉般紅映社區(qū)，照亮青少年成長星途。”

 

在“三聯(lián)課堂”品牌引擎的驅(qū)動下，這場融合紅色鑄魂、文化潤心、科技啟智的成長之旅，江楓苑社區(qū)不僅為社區(qū)青少年打開了認知世界的多維窗口，更彰顯了黨建引領(lǐng)基層教育創(chuàng)新的蓬勃生命力，為社區(qū)治理現(xiàn)代化書寫了鮮活注腳。(文/董語婷)